PEDAGOGOS EM CONSTRUÇÃO

quarta-feira, 5 de julho de 2017

Educação e o paradigma das novas tecnologias

Os professores da atualidade tem a difícil tarefa de fazer com que seus alunos permaneçam nas escolas, temos um grande número de evasão escolar, e muitos dos alunos que ficam não demostram interesse em aprender, muitas vezes estão ali para estarem com amigos, fazer parte de um grupo, mas não com o intuito de aprender algo. Isso tudo se dá por conta da forma como os professores ministram as aulas continuam utilizando as mesmas práticas tradicionalistas, em muitos casos reproduzindo os mesmos textos, as mesmas formas de avaliações, o mesmo autoritarismo, por anos trabalham assim, sem se interessarem em contextualizar o que estão ensinando com o que os alunos tem a sua volta. E por mais que o professor tenha que seguir o que está estabelecido do que ele vai ensinar, dentro da sala de aula ele é quem vai decidir de que forma ele vai ensinar, e isso faz toda diferença para sua prática docente.

Mesmo hoje em dia, tendo uma gama de ferramentas tecnológicas que poderiam tornar as aulas mais atrativas, dinâmicas, agradáveis, o professor pode fazer uso de filmes, para contextualizar os assuntos que estão ministrando, podem usar o computador em uma aula de geografia, de história por exemplo mostrando os países, e as pessoas que vivem ali, o professor pode se qualificar fazendo oficinas de contação de histórias para utiliza-las em suas aulas, músicas, podem fazer com que os alunos se apropriem das línguas fazendo com que eles interajam com pessoas de outros países por meio das redes sociais, de chats, o professor deve falar a língua da atualidade, aprender a manusear essas novas tecnologias e utiliza-las em favor da educação facilitando assim seu trabalho e tornando sua aula mais atrativa, deve tomar cuidado com o material escolhido, saber se o que ele vai utilizar é de uma linguagem de fácil compreensão, e se está adequado a faixa etária do seus alunos. Segue abaixo links onde quem se interessar pelo assunto poderá acessar e ver de que forma podemos utilizar as novas ferramentas de ensino.